Salah satu kontribusi penting Slameto dalam buku ini adalah penekanan pada aspek . Belajar akan jauh lebih efektif jika dilakukan saat siswa memiliki kesiapan (baik secara fisik, mental, maupun emosional). Memaksa anak belajar sebelum mereka "siap" hanya akan menimbulkan resistensi dan hasil yang tidak optimal.
: Baik kelelahan jasmani maupun rohani yang dapat menurunkan semangat belajar. Universitas Muhammadiyah Metro Salah satu kontribusi penting Slameto dalam buku ini
Baik lelah secara fisik maupun rohani (psikis) dapat menurunkan hasil belajar secara drastis. 2. Faktor Eksternal (Luar Diri Siswa) Faktor ini mencakup lingkungan tempat siswa bertumbuh: : Baik kelelahan jasmani maupun rohani yang dapat
yang dilakukan seseorang untuk memperoleh perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Perubahan ini bukan hanya sekadar tahu, melainkan mencakup aspek kognitif, afektif (sikap), dan psikomotorik (keterampilan). Dua Faktor Utama yang Mempengaruhi Belajar Faktor Eksternal (Luar Diri Siswa) Faktor ini mencakup
Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya karya Drs. Slameto merupakan referensi akademik yang membahas proses belajar sebagai perubahan tingkah laku yang diperoleh melalui pengalaman. Menurut Slameto, faktor-faktor yang mempengaruhi belajar secara garis besar dapat digolongkan menjadi dua kategori utama: faktor internal (intern) dan faktor eksternal (ekstern). Jurnal Basicedu